多益關聯子句全攻略：Part 5 文法題得分關鍵

關聯子句 (Relative Clauses) 是多益 (TOEIC) 閱讀測驗中，特別是 Part 5 和 Part 7 常見的考點。它們用於修飾名詞，提供更多資訊，理解其結構和用法對於提升詞彙與文法理解能力至關重要。

為什麼關聯子句是多益文法的重點？

關聯子句在日常英文和正式書信中都非常普遍，是連接句子、精確表達意思的重要工具。TOEIC 測驗旨在評估在商業和職場情境下的英語溝通能力，因此，能夠準確理解和使用關聯子句，對於應對多益閱讀和聽力部分都有極大幫助。

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職場溝通的精確性

在商業 email 或報告中，經常需要提供關於人、事、物的額外細節。例如，"The report that you requested is on your desk." (您要求的報告在您桌上)，這裡 "that you requested" 就是關聯子句，精確地指明是「哪一份」報告。

關聯子句的構成要素：關係代名詞與關係副詞

關聯子句主要由關係代名詞 (Relative Pronouns) 和關係副詞 (Relative Adverbs) 引導。

關係代名詞 (who, whom, whose, which, that)

* **who**: 指人，作主格或受格
* **whom**: 指人，作受格 (較少見，更常用 who 或 that)
* **whose**: 指人的所有格 ('的')
* **which**: 指物，作主格或受格
* **that**: 可指人或物，作主格或受格 (用途最廣)

關係副詞 (when, where, why)

* **when**: 指時間
* **where**: 指地點
* **why**: 指原因

bunlar 「代名詞」和「副詞」的用法，在多益 Part 5 測驗中經常被考驗。

[[PRACTICE:grammar]]

關聯子句的兩種主要類型

限制性關聯子句 (Restrictive Relative Clauses)

用於區分或識別先行詞 (antecedent)，提供必要資訊，不可省略。通常沒有逗號。

例如："The software **that we developed** is now available on the market." (我們開發的那套軟體現已上市)。這裡 "that we developed" 是限制性的，說明是「我們開發的」那套軟體，而非其他軟體。

非限制性關聯子句 (Non-restrictive Relative Clauses)

用於提供關於先行詞的額外、非必要資訊。前後通常有逗號隔開，可用 which/who/whose 引導，但不能用 that。

例如："Our new office, **which is located downtown**, has a great view." (我們的新辦公室，位於市中心，風景很棒)。"which is located downtown" 提供額外資訊，即使刪掉，句意仍完整。

TOEIC Part 5 關聯子句考題分析

TOEIC Part 5 經常考驗考生對關係代名詞和副詞的選擇、逗號的使用（判斷句型）、以及子句的完整性。

考題範例一：選擇關係代名詞

"The manager is looking for the applicant ______ has the most relevant experience."
(A) who
(B) which
(C) whose
(D) whom

**答案：(A) who**

**解析：** 空格後面需要一個指人的關係代名詞作主格，引導子句修飾 "applicant"。

[[PRACTICE:part5]]

考題範例二：判斷子句類型與逗號

"Mr. Chen, ______ the new marketing strategy, will present his findings tomorrow."
(A) responsible for
(B) who responsible for
(C) to be responsible for
(D) that responsible for

**答案：(A) responsible for**

**解析：** 這是一個非限制性子句的簡化形式。原句為 "Mr. Chen, who is responsible for the new marketing strategy,..."。由於 "who is" 被省略，直接使用介詞片語 "responsible for" 修飾，前面有逗號，表示這是補充說明。

考題範例三：選擇關係副詞

"The conference room is where we will discuss the budget proposal."
(A) when
(B) where
(C) why
(D) that

**答案：(B) where**

**解析：** "conference room" 是地點，子句 "where we will discuss the budget proposal" 修飾地點，說明在此討論預算。

關聯子句的常見錯誤與高分策略

常見錯誤

* 混淆關係代名詞的指代對象（人 vs. 物）。
* 誤用 that 引導非限制性子句。
* 判斷不出子句是限制性還是非限制性，導致逗號使用錯誤。
* 選擇了不具備完整主詞或動詞的從句。

高分策略

1. **區分主格、受格、所有格**： the manager **who**/whom/whose is...； the manager is looking for the person **who**/**that** he met。
2. **注意逗號**：有逗號通常是非限制性，排除 that。
3. **檢查子句完整性**：關係代名詞取代主詞時，子句缺主詞；取代受詞時，子句缺受詞。
4. **釐清先行詞**：仔細判斷先行詞是人、物、時間還是地點，選擇正確的關係詞。
5. **善用關聯副詞**：練習 when, where, why 的正確使用時機。

[[HUB:reading]] [[HUB:score-900]]

學習roadmap：系統化掌握關聯子句

1. **基礎概念**：先理解關聯子句的功能與基本結構。
2. **關係代名詞**：熟記 who, whom, whose, which, that 的用法差異。
3. **關係副詞**：理解 when, where, why 的脈絡。
4. **限制性 vs. 非限制性**：掌握逗號判斷法。
5. **簡化關聯子句**：理解省略關係代名詞 (受格) 及現在分詞/過去分詞片語的用法。
6. **實戰演練**：透過大量 Part 5, Part 6, Part 7 的題目練習，加深印象。

[[HUB:study-plan]]

關聯子句雖然變化多樣，但掌握其核心規則，加上充足的練習（例如 [[PRACTICE:part7]]），定能有效提升您的多益成績。持續學習，您將能更自信地應對各種多益文法挑戰。

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