TOEIC Listening Part 3 — Soalan

Petikan

Woman 1 (Sarah): Hi Mark, did you manage to finalize your notes from the business email writing workshop yesterday? Man 1 (Mark): Almost, Sarah. I'm just reviewing them now. I wanted to send some feedback to the facilitator before the end of the day. Woman 1 (Sarah): That's a good idea. I was thinking the same thing. The session on crafting subject lines was particularly insightful, though I think a few more examples would have been beneficial. Man 1 (Mark): I agree. And the part about managing tone and avoiding misinterpretation in formal correspondence could have used more practical exercises. Overall, though, it was a worthwhile session. Woman 1 (Sarah): Definitely. I'll be sending my email shortly. Let me know if you see my message.

Baca petikan penuh →

Soalan

What aspect of the training does Sarah believe could have been improved?

Pilihan

  1. A. The duration of the workshop
  2. B. The number of practical exercises on tone
  3. C. The facilitator's presentation style
  4. D. The availability of additional examples for subject lines ✓

Jawapan

D. The availability of additional examples for subject lines

Penjelasan

[KO]
📖 지문해석: 마크가 어제 비즈니스 이메일 쓰기 워크숍 노트를 마무리했는지 묻는 사라의 질문에 마크는 거의 다 되었다고 답하며, 진행자에게 오늘 안에 피드백을 보내고 싶다고 말합니다. 사라는 동감하며, 특히 주관식 작성 세션이 통찰력 있었지만 더 많은 예시가 있었으면 좋았겠다고 덧붙입니다. 마크는 동의하며, 공식적인 서신에서 어조 관리 및 오해 방지에 대한 부분 또한 더 많은 실습이 필요했다고 말합니다.
📝 정답이유: 사라가 개선점으로 언급한 것은 "a few more examples would have been beneficial" (더 많은 예시가 도움이 되었을 것입니다)입니다. 이는 선택지 D, "The availability of additional examples for subject lines" (주관식에 대한 추가 예시의 이용 가능성)와 정확히 일치합니다.
💡 실전팁: Part 3/4에서는 화자가 '개선점', '바람', '~했으면 좋았을 텐데'와 같은 표현을 사용할 때 주의 깊게 들어야 합니다. 이러한 표현들은 종종 질문의 답이 되는 부분을 나타냅니다.
📊 오답분석:
X) The duration of the workshop - 워크숍의 길이에 대한 언급은 지문에 없습니다.
X) The number of practical exercises on tone - 실습 횟수에 대한 개선점을 말한 사람은 마크이지 사라가 아닙니다.
X) The facilitator's presentation style - 진행자의 발표 스타일 자체에 대한 비판은 나오지 않았습니다.

---

[JA]
📖 本文の和訳: マークが昨日のビジネスメールライティングワークショップのノートを最終決定できたか尋ねるサラに対し、マークはほぼ完了したと答え、今日中にファシリテーターにフィードバックを送りたいと述べています。サラは同意し、特に件名作成のセッションは洞察に富んでいたものの、もう少し例が豊富であれば良かったと付け加えています。マークも同意し、フォーマルな通信におけるトーンの管理と誤解の回避に関する部分は、より実践的な演習があった方が良かったとも述べています。
📝 정답이유: サラが改善点として挙げているのは、「a few more examples would have been beneficial」（もう少し例があったら有益だったでしょう）という部分です。これは、選択肢D「The availability of additional examples for subject lines」（件名に関する追加例の入手可能性）と完全に一致します。
💡 실전팁: Part 3/4では、話し手が「改善点」「望むこと」「～だったらよかったのに」といった表現を使う場合、質問の答えがそこにある可能性が高いので注意して聞きましょう。
📊 오답분석:
X) The duration of the workshop - ワークショップの期間については本文中で言及されていません。
X) The number of practical exercises on tone - トーンに関する実践的な練習の数についての改善点を指摘したのはサラではなくマークです。
X) The facilitator's presentation style - ファシリテーターの話し方そのものに対する批判は述べられていません。

---

[TH]
📖 การแปลบทอ่าน: มาร์คตอบซาร่าว่าเขาเกือบจะสรุปโน้ตจากการอบรมการเขียนอีเมลธุรกิจเมื่อวานนี้ได้แล้ว และต้องการส่งข้อเสนอแนะถึงวิทยากรภายในวันนี้ ซาร่าเห็นด้วยและกล่าวเสริมว่าส่วนที่เกี่ยวกับการเขียนหัวข้ออีเมลนั้นได้ให้ข้อมูลเชิงลึกมาก แต่คิดว่าน่าจะมีตัวอย่างเพิ่มเติมอีกสักหน่อยจะดีมาก มาร์คเห็นด้วยและเสริมว่าส่วนที่เกี่ยวกับการจัดการน้ำเสียงและการหลีกเลี่ยงความเข้าใจผิดในการติดต่อทางการควรจะมีแบบฝึกหัดเชิงปฏิบัติมากกว่านี้
📝 정답이유: ซาร่ากล่าวถึงสิ่งที่เธอคิดว่าควรปรับปรุงว่า "a few more examples would have been beneficial" (น่าจะมีตัวอย่างเพิ่มเติมอีกสักหน่อยจะดีมาก) ซึ่งตรงกับตัวเลือก D "The availability of additional examples for subject lines" (ความพร้อมของตัวอย่างเพิ่มเติมสำหรับหัวข้ออีเมล) พอดี
💡 실전팁: ใน Part 3/4 ให้ตั้งใจฟังเมื่อผู้พูดกล่าวถึง "ส่วนที่ควรปรับปรุง", "ความปรารถนา", หรือวลีที่แสดงถึง "ความเสียดาย" เพราะมักจะเป็นส่วนที่เฉลยคำถาม
📊 오답분석:
X) The duration of the workshop - ไม่มีการกล่าวถึงระยะเวลาของการอบรมในบทสนทนา
X) The number of practical exercises on tone - ผู้ที่กล่าวถึงการปรับปรุงในส่วนของแบบฝึกหัดเชิงปฏิบัติเกี่ยวกับน้ำเสียงคือมาร์ค ไม่ใช่ซาร่า
X) The facilitator's presentation style - ไม่มีการวิจารณ์รูปแบบการนำเสนอของวิทยากรโดยตรง

---

[VI]
📖 Dịch đoạn văn: Mark trả lời Sarah rằng anh ấy gần như đã hoàn thành ghi chú từ buổi hội thảo viết email kinh doanh ngày hôm qua và muốn gửi phản hồi cho người điều phối trước cuối ngày. Sarah đồng ý và nói thêm rằng phần về cách soạn dòng chủ đề rất sâu sắc, mặc dù cô ấy nghĩ rằng có thêm một vài ví dụ nữa sẽ hữu ích. Mark đồng ý và cho rằng phần về quản lý giọng điệu và tránh hiểu lầm trong thư từ trang trọng lẽ ra cần nhiều bài tập thực hành hơn.
📝 lý do chọn đáp án: Sarah cho rằng cần cải thiện về "a few more examples would have been beneficial" (thêm một vài ví dụ nữa sẽ hữu ích). Điều này hoàn toàn khớp với lựa chọn D "The availability of additional examples for subject lines" (Sự sẵn có của các ví dụ bổ sung cho dòng chủ đề).
💡 Mẹo làm bài: Trong Part 3/4, hãy chú ý lắng nghe khi người nói đề cập đến "điểm cần cải thiện", "mong muốn", hoặc các cụm từ thể hiện sự tiếc nuối, vì chúng thường chứa câu trả lời cho câu hỏi.
📊 Phân tích lựa chọn sai:
X) The duration of the workshop - Thời lượng của buổi hội thảo không được đề cập trong đoạn hội thoại.
X) The number of practical exercises on tone - Người nói về việc cần cải thiện số lượng bài tập thực hành về giọng điệu là Mark, không phải Sarah.
X) The facilitator's presentation style - Không có sự phê bình nào về phong cách trình bày của người điều phối được đưa ra.

---

[ID]
📖 Terjemahan teks: Mark memberi tahu Sarah bahwa dia hampir menyelesaikan catatannya dari lokakarya penulisan email bisnis kemarin, dan ingin mengirimkan umpan balik kepada fasilitator sebelum akhir hari. Sarah setuju dan menambahkan bahwa sesi tentang menyusun baris subjek sangat mendalam, meskipun dia pikir akan lebih bermanfaat jika ada beberapa contoh tambahan. Mark setuju dan berpendapat bahwa bagian tentang mengelola nada dan menghindari kesalahpahaman dalam korespondensi formal seharusnya memiliki lebih banyak latihan praktis.
📝 Alasan memilih jawaban ini: Sarah menyebutkan aspek yang menurutnya bisa diperbaiki adalah "a few more examples would have been beneficial" (beberapa contoh tambahan akan lebih bermanfaat). Hal ini persis sama dengan pilihan D "The availability of additional examples for subject lines" (Ketersediaan contoh tambahan untuk baris subjek).
💡 Tip Ujian: Di Part 3/4, perhatikan baik-baik ketika pembicara menyebutkan 'hal yang perlu diperbaiki', 'harapan', atau frasa yang menyatakan penyesalan, karena ini seringkali menunjukkan jawaban atas pertanyaan.
📊 Analisis pilihan salah:
X) The duration of the workshop - Durasi lokakarya tidak disebutkan dalam percakapan.
X) The number of practical exercises on tone - Orang yang menyebutkan perbaikan pada jumlah latihan praktis tentang nada adalah Mark, bukan Sarah.
X) The facilitator's presentation style - Tidak ada kritik terhadap gaya presentasi fasilitator yang disebutkan.

---

[MS]
📖 Terjemahan petikan: Mark memberitahu Sarah bahawa dia hampir selesai mencatat daripada bengkel penulisan e-mel perniagaan semalam, dan ingin menghantar maklum balas kepada fasilitator sebelum akhir hari. Sarah bersetuju dan menambah bahawa sesi mengenai penyediaan baris subjek sangat mendalam, walaupun dia berpendapat beberapa contoh tambahan akan lebih bermanfaat. Mark bersetuju dan berpendapat bahawa bahagian mengenai pengurusan nada dan mengelakkan salah faham dalam korespondens formal sepatutnya mempunyai lebih banyak latihan praktikal.
📝 Sebab pilihan ini betul: Sarah menyebutkan aspek yang dia percaya boleh diperbaiki sebagai "a few more examples would have been beneficial" (beberapa contoh tambahan akan lebih bermanfaat). Ini sepadan dengan pilihan D, "The availability of additional examples for subject lines" (Ketersediaan contoh tambahan untuk baris subjek).
💡 Petua Hari Ujian: Dalam Part 3/4, beri perhatian khusus apabila penutur menyebutkan 'titik-titik penambahbaikan', 'harapan', atau frasa yang menyatakan kekesalan, kerana ia seringkali mengandungi jawapan kepada soalan.
📊 Analisis pilihan salah:
X) The duration of the workshop - Tempoh bengkel tidak disebut dalam perbualan.
X) The number of practical exercises on tone - Orang yang menyebutkan penambahbaikan kepada bilangan latihan praktikal mengenai nada ialah Mark, bukan Sarah.
X) The facilitator's presentation style - Tiada kritikan terhadap gaya penyampaian fasilitator yang dinyatakan.

---

[PT-BR]
📖 Tradução da passagem: Mark diz a Sarah que ele quase finalizou suas anotações do workshop de escrita de e-mails comerciais de ontem e que quer enviar um feedback para o facilitador antes do fim do dia. Sarah concorda e acrescenta que a sessão sobre elaboração de linhas de assunto foi particularmente esclarecedora, embora ela ache que alguns exemplos adicionais teriam sido benéficos. Mark concorda e opina que a parte sobre gerenciamento de tom e como evitar mal-entendidos em correspondências formais poderia ter tido mais exercícios práticos.
📝 Por que esta resposta está correta: Sarah acredita que o aspecto que poderia ter sido melhorado é indicado por "a few more examples would have been beneficial" (alguns exemplos adicionais teriam sido benéficos). Isso corresponde exatamente à opção D, "The availability of additional examples for subject lines" (A disponibilidade de exemplos adicionais para linhas de assunto).
💡 Dica para o dia da prova: Em Part 3/4, preste muita atenção quando o falante mencionar 'pontos de melhoria', 'desejos' ou frases que expressam arrependimento, pois frequentemente contêm a resposta para a pergunta.
📊 Análise das opções incorretas:
X) The duration of the workshop - A duração do workshop não é mencionada na conversa.
X) The number of practical exercises on tone - Quem mencionou a melhoria no número de exercícios práticos sobre tom foi Mark, não Sarah.
X) The facilitator's presentation style - Nenhuma crítica ao estilo de apresentação do facilitador foi expressa.

---

[MY]
📖 ကျမ်းစာ၏အနက်ပြန်ဆိုမှု: မာ့ခ်က ဆာရာအား နယ်စပ်အီးမေးလ်ရေးနည်းဆိုင်ရာ အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲမှ မနေ့က မှတ်စုများကို အပြီးသတ်နိုင်ပြီဖြစ်ကြောင်းနှင့် ယနေ့ကုန်ဆုံးခါနီးတွင် ဆွေးနွေးပွဲမှူးထံသို့ feedback ပေးပို့လိုကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ ဆာရာက သဘောတူပြီး၊ အကြောင်းအရာလိုင်းများရေးဆွဲခြင်းအပိုင်းသည် အလွန်အသိပညာပေးကြောင်း၊ သို့သော် ဥပမာအနည်းငယ်ထပ်မံပါက အကျိုးရှိမည်ဟု ထင်ကြောင်း ပြောကြားခဲ့သည်။ မာ့ခ်ကလည်း သဘောတူပြီး၊ တရားဝင်စာပေများတွင် အသံအနေအထားကို စီမံခန့်ခွဲခြင်းနှင့် အလွဲနားလည်မှုကို ရှောင်ရှားခြင်းဆိုင်ရာ အပိုင်းများတွင် လက်တွေ့လေ့ကျင့်ခန်းပိုမိုရှိသင့်ကြောင်း ထည့်သွင်းပြောကြားခဲ့သည်။
📝 အဖြေမှန်ရွေးချယ်ရခြင်းအကြောင်းရင်း: ဆာရာက "a few more examples would have been beneficial" (ဥပမာအနည်းငယ်ထပ်မံပါက အကျိုးရှိမည်) ဟူသော အချက်ကို တိုးတက်စေလိုသည်ဟု ယုံကြည်သည်ကို ဖော်ပြသည်။ ၎င်းသည် "The availability of additional examples for subject lines" (အကြောင်းအရာလိုင်းများအတွက် အပိုဥပမာများရရှိနိုင်မှု) ဟူသော ရွေးချယ်မှု D နှင့် အတိအကျတူညီနေသည်။
💡 စာမေးပွဲအတွက် အကြံပြုချက်: Part 3/4 တွင်၊ ပြောဆိုသူမှ 'တိုးတက်သင့်သည့်အချက်များ'၊ 'ဆန္ဒများ' သို့မဟုတ် 'စိတ်မကောင်းဖြစ်မှုကို ဖော်ပြသည့်' စကားစုများကို ဖော်ပြသောအခါ အထူးဂရုပြုနားထောင်ပါ။ ထိုအချက်များတွင် မကြာခဏဆိုသလို မေးခွန်း၏အဖြေပါဝင်သည်။
📊 မှားယွင်းသောရွေးချယ်မှုများကို ခွဲခြမ်းစိတ်ဖွဲ:
X) The duration of the workshop - အလုပ်ရုံဆွေးနွေးပွဲ၏ကြာချိန်ကို စကားပြောဆိုမှုတွင် ဖော်ပြထားခြင်းမရှိပါ။
X) The number of practical exercises on tone - အသံအနေအထားဆိုင်ရာ လက်တွေ့လေ့ကျင့်ခန်းအရေအတွက်ကို တိုးတက်စေလိုသည်ဟု ပြောသူမှာ မာ့ခ်ဖြစ်ပြီး ဆာရာမဟုတ်ပါ။
X) The facilitator's presentation style - ဆွေးနွေးပွဲမှူး၏ တင်ပြပုံပုံစံကို ဝေဖန်မှု မရှိပါ။

---
---
[ZH-TW]
📖 文章翻譯 — 女人1（Sarah）：嗨 Mark，你昨天商務郵件寫作研討會的筆記定稿了嗎？男人1（Mark）：差不多了，Sarah。我現在正在複習。我想在今天結束前給講師一些回饋。女人1（Sarah）：這是個好主意。我也有同感。關於撰寫主旨的環節特別有啟發性，雖然我認為能多幾個範例會更好。男人1（Mark）：我同意。還有關於在正式信函中管理語氣和避免誤解的部分，則可以增加更多實際練習。
📝 答案解析 — 正確選項是 "The availability of additional examples for subject lines"。Sarah 明確說道：「The session on crafting subject lines was particularly insightful, though I think a few more examples would have been beneficial.」這直接對應到「主旨」部分需要「更多範例」。
💡 應試技巧 — 聽到「insightful, beneficial」等正面評價後，留意緊接著出現的轉折詞 (though, but) 以及「more, additional」等詞，它們常指向改進建議。
📊 錯誤選項分析 —
X) The duration of the workshop — 文章中未提及研討會的時長問題。
X) The number of practical exercises on tone — Mark 抱怨了這點（"could have used more practical exercise"），但問題問的是 Sarah 的看法，Sarah 並沒有在此提及語氣部分的練習。
X) The facilitator's presentation style — 文章中沒有提到講師的授課風格有任何問題。
---
[EN]
📖 Passage translation: Mark tells Sarah that he has almost finalized his notes from yesterday's business email writing workshop and wants to send feedback to the facilitator by the end of the day. Sarah agrees and adds that the session on crafting subject lines was particularly insightful, though she thinks a few more examples would have been beneficial. Mark concurs, adding that the part about managing tone and avoiding misinterpretation in formal correspondence could have used more practical exercises.
📝 Why this answer is correct: Sarah states her point of improvement as "a few more examples would have been beneficial." This directly matches option D, "The availability of additional examples for subject lines," as she is suggesting that more examples specifically for subject lines would have enhanced the learning experience.
💡 Test-day tip: In Part 3/4, pay close attention when speakers mention 'areas for improvement', 'wishes', or phrases expressing regret, as these often contain the answer to a question.
📊 Wrong-option analysis:
X) The duration of the workshop - The length of the workshop is not mentioned in the conversation.
X) The number of practical exercises on tone - The person suggesting improvement on the number of practical exercises for tone was Mark, not Sarah.
X) The facilitator's presentation style - No criticism of the facilitator's actual presentation style itself is mentioned.

Soalan berkaitan